·Reconoce los diferentes estados de la materia y sus
características, y da ejemplos de cada uno.
ESTADOS DE LA MATERIA
La materia se presenta en tres
estados o formas de
agregación: sólido, líquido y gaseoso. Sin embargo, existe
un cuarto estado denominado plasma.
Dadas las condiciones existentes en la superficie
terrestre, sólo algunas sustancias pueden hallarse de modo natural en los tres
estados, tal es el caso del agua. (Estado sólido: hielo, estado líquido en forma
natural, y estado gaseoso: vapor de agua).
ESTADO
IMAGEN
1- Los sólidos: En los sólidos, las partículas están unidas
por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su
lugar; solo vibran unas al lado de otras. Ejemplos: una mesa, una puerta, un
martillo.
Propiedades de los sólidos: þTienen forma y volumen constantes. þSe caracterizan por la rigidez y regularidad
de sus estructuras. þNo se pueden comprimir, pues no es posible
reducir su volumen presionándolos. þSe dilatan: aumentan su volumen
cuando se calientan, y se contraen: disminuyen su volumen cuando se
enfrían.
2- Los líquidos:las
partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son más débiles que en
los sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando
y deslizándose unas sobre otras. Ejemplos: el agua, la
leche, el aceite para cocinar, el vino, el alcohol, etc.
Propiedades de los líquidos:
!No tienen forma fija pero sí volumen.
!La variabilidad de forma y el presentar unas
propiedades muy específicas son características de los líquidos.
!Los líquidos adoptan la forma del recipiente
que los contiene.
!Fluyen o se escurren con mucha
facilidad si no están contenidos en un recipiente; por eso, al igual que a
los gases, se los denomina fluidos.
!Se dilatan y contraen como los sólidos.
3- Los gases: En los gases, las fuerzas de atracción son
casi inexistentes, por lo que las partículas están muy separadas unas de
otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección, trasladándose incluso
a largas distancias.
Ejemplos: el oxígeno, el aire, el gas natural, el vapor
de agua, etc.
Propiedades:
$No tienen forma ni volumen fijos.
$En ellos es muy característica la gran
variación de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de
temperatura y presión.
$El gas adopta el tamaño y la forma del lugar
que ocupa.
$Ocupa todo el espacio dentro del recipiente
que lo contiene.
$Se pueden comprimir con facilidad,
reduciendo su volumen.
$Se difunden y tienden a mezclarse con otras
sustancias gaseosas, líquidas e, incluso, sólidas.
$Se dilatan y contraen como los sólidos y
líquidos.
4- Plasma: Existe un cuarto estado de la materia
llamado plasma, que se forman bajo temperaturas y presiones
extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy
violentos, separándose del núcleo y dejando sólo átomos dispersos. El plasma,
es así, una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la
capacidad de conducir electricidad. Un ejemplo de plasma presente en nuestro
universo es el sol. Otros ejemplos:
Plasmas terrestres:
-Los rayos durante una tormenta. - Los bombillos
ahorradores, los fluorescentes, las pantallas de televisión plasma.
- El fuego, El magma, La lava, La ionosfera, La aurora
boreal.
Plasmas espaciales y
astrofísicos:
- Las estrellas (por ejemplo, el Sol), Los vientos
solares, El medio interplanetario (la materia entre los planetas del Sistema
Solar), el medio interestelar (la materia entre las estrellas) y el medio
intergaláctico (la materia entre las galaxias).
VÍDEO SOBRE LOS ESTADOS DE LA MATERIA:
TALLER
No. 2
ACTIVIDAD 1. Resolver las
siguientes preguntas en su cuaderno, copie la pregunta y la respuesta.
1)Escriba los nombres de los cuatro estados en los
cuales se presenta la materia.
2)¿Qué son los materiales sólidos? Dibuje 3 ejemplos de
materiales sólidos.
3)Escriba las propiedades de los materiales sólidos.
4)¿Qué son los materiales líquidos? Dibuje 3 ejemplos de
materiales líquidos.
5)Escriba las propiedades de los materiales sólidos.
6)¿Qué son los materiales gaseosos? Dibuje 3 ejemplos de
materiales gaseosos.
7)Escriba las propiedades de los materiales gaseosos.
8)¿En qué consiste la materia en estado plasma? Dibuje 3
ejemplos de materiales en estado plasma.
9)Escriba las propiedades de los materiales en estado
plasma.
10)Escriba tres cosas que aprendió sobre este tema.
ACTIVIDAD
2. Clasifica las siguientes características según se correspondan a los
sólidos, a los líquidos o a los gases:
Forma
constante, Forma variable, Volumen constante, Volumen variable, Dureza, Viscosidad,
Expansibilidad, Partículas ordenadas en posiciones fijas, Partículas próximas
con movimiento libre, Partículas distantes con movimiento libre.
SOLIDOS
LIQUIDOS
GASES
ACTIVIDAD
3. Complete el siguiente crucigrama sobre el tema visto.
Horizontales
4. Las partículas están unidas, pero las
fuerzas de atracción son más débiles que en los sólidos, de modo que las
partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando y deslizándose unas sobre
otras.
5. Este artefacto tecnológico es uno de
los inventos modernos para ver la televisión en pantalla plana gigante.
8. En los gases, las fuerzas de atracción
son casi inexistentes, por lo que las partículas están muy separadas unas de
otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección, trasladándose incluso
a largas distancias.
Verticales
1. En los sólidos, las partículas están
unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en
su lugar; solo vibran unas al lado de otras.
2. Es una mezcla de núcleos positivos y
electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad.
3. De este material se construyen muchas
cosas como puertas, ventanas, edificios.
6. Este elemento nos permite respirar y
vivir en este mundo.
7. Es una sustancia que se puede
presentar en los 3 estados: sólido, líquido y gaseoso.
“Aprende del pasado, vive el
presente y prepárate para el futuro” Tomas S. Monson
·Identifico
los conceptos de materia, sus propiedades básicas y sus dimensiones.
PROPIEDADES DE LA MATERIA
Materia: la
materia es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya característica
fundamental es presentar: masa y volumen
Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. La
materia está formada por átomos. El átomo es la unidad más pequeña de un
elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es
posible dividir mediante procesos químicos. La materia está en constante
cambio.
Las propiedades de la materia:
La materia tiene propiedades generales y particulares,
a continuación estudiaremos ambas propiedades:
Propiedades generales:
Son aquellas que dependen de la cantidad de material, e
identifican a toda la materia, entre ellos tenemos:
PROPIEDADES
GENERALES
IMAGEN
La masa: Es la cantidad de materia que presenta un
cuerpo (la masa no define volumen).
Se mide en kilogramos, libras, gramos, etc.
Extensión (El volumen): Es el lugar que ocupa un cuerpo en el
espacio. Se mide en centímetros cúbicos (cc), o en litros, o en mililitros,
etc.
Impenetrabilidad: Propiedad por la cual el lugar ocupado por
un cuerpo no puede ser ocupado por otro al mismo tiempo. Salvo que lo
desplace.
Inercia: Todo cuerpo se mantiene en reposo o en
movimiento, mientras no exista una causa (fuerza) que modifique dicho estado.
Divisibilidad: La Materia se puede fraccionar en partes
cada vez más pequeñas por diferentes medios (mecánico, físico, químico), de
acuerdo a la siguiente secuencia.
Atracción: Es la propiedad por la cual dos cuerpos o
partículas o moléculas o átomos tienden a unirse.
Propiedades específicas:
Son aquellos que no dependen de la cantidad de material,
los más importantes son:
PROPIEDADES
ESPECÍFICAS
IMAGEN
Dureza: Es la resistencia que presenta un sólido a ser rayado. La dureza de
un cuerpo se establece mediante la escala de MOHS. El material más duro es el
"diamante" y el menos el "talco".
Tenacidad: Es la oposición que presenta un cuerpo sólido al fraccionamiento
(rotura).
Maleabilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden
transformar hasta láminas.
Ductilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden
transformar hasta alambres o hilo.
Brillo: Propiedad por la cual un cuerpo refleja la luz.
Elasticidad: Es la capacidad que presentan algunos sólidos para
recuperar su forma original una vez que deja de actuar la fuerza que los
deformaba. (Los cuerpos que no recuperan su forma se llaman "cuerpos
plásticos").
Viscosidad: Es la resistencia que presenta los fluidos en su
desplazamiento. Esta dificultad disminuye al aumentar la temperatura. Por ejemplo, si regamos agua y aceite, el agua se
esparce más rápidamente que el aceite, y decimos que es menos viscosa el agua.
VÍDEO SOBRE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA:
TALLER No. 1 PERIODO 3
ACTIVIDAD 1. Resolver las
siguientes preguntas en su cuaderno de Tecnología.
1)¿Qué es la materia?
2)¿Qué es un átomo?
3)Cuáles son las 2
clases de propiedades de la materia, escríbalas.
4)¿Qué son las
propiedades generales de la materia?
5)¿Qué es la masa y
en qué unidades se mide?
6)¿Qué es el volumen
y en qué unidades se mide?
7)¿Cuál es la
diferencia entre el peso y la masa de un cuerpo?
8)¿Qué es la
impenetrabilidad? Haga el dibujo correspondiente.
9)¿Qué es la inercia?
Haga el dibujo correspondiente.
10)¿Qué es la
divisibilidad? Haga el dibujo correspondiente.
11)¿Qué es la
atracción? Haga el dibujo correspondiente.
12)¿Qué son las
propiedades específicas de la materia?
13)¿Qué es la dureza?
Haga el dibujo correspondiente.
14)¿Qué es la tenacidad?
Haga el dibujo correspondiente.
15)¿Qué es la maleabilidad?
Haga el dibujo correspondiente.
16)¿Qué es la ductilidad?
Haga el dibujo correspondiente.
17)¿Qué es el brillo?
Haga el dibujo correspondiente.
18)¿Qué es la elasticidad?
Haga el dibujo correspondiente.
19)¿Qué es la viscosidad?
Haga el dibujo correspondiente.
20)Escriba tres cosas
que aprendió sobre este tema.
·Identifica algunos mecanismos y los tipos de
mecanismos presentes en algunas máquinas.
INTEGRACION DE LOS MECANISMOS
Mecanismo: Un mecanismo es un conjunto de elementos, conectados entre sí
por medio de articulaciones móviles.
Los mecanismos sirven para:
- Transformar una velocidad en otra
velocidad.
- Transformar una fuerza en otra fuerza.
- Transformar una trayectoria en otra
diferente.
- Transformar un tipo de energía en otro tipo
distinto de energía.
Según el número de elementos, los mecanismos se pueden clasificar como:
- Simples: si tienen dos elementos de
enlace.
- Complejos: si tienen más de dos
elementos de enlace.
Sistema mecánico:un sistema mecánico o máquina es una combinación de
mecanismos que transforma velocidades, trayectorias, fuerzas o energías
mediante una serie de transformaciones intermedias.
Los movimientos que puede describir un
elemento de un mecanismo son:
- Movimiento rectilíneo: en un único sentido.
- Movimiento alternativo: o movimiento
de vaivén.
- Movimiento circular: una pieza que gira o rota.
En general y de forma simplificada, se puede
decir que toda máquina está formada por 3 elementos principales:
1. Sistema motriz o sistema de entrada: es
el dispositivo que introduce la fuerza o el movimiento en la máquina. Suele
tratarse de un motor (de gasolina o eléctrico), o de un esfuerzo muscular (de
una persona o de un animal), o de una fuerza natural (el viento, la corriente
de agua de un río), etc.
2. Sistema transmisor o mecanismo: es
un dispositivo que traslada el movimiento del sistema de entrada al sistema de
salida.
3. Sistema receptor o sistema de salida:
recibe el movimiento o la fuerza para realizar la función de la máquina (un
ejemplo de elementos receptores son las ruedas).
Los mecanismos se pueden clasificar en dos grandes grupos:
a) Sistemas de transmisión del movimiento: En este caso
el sistema de entrada y el sistema de salida tienen el mismo tipo de
movimiento. En base a esto, podemos encontrar dos tipos de sistemas de
transmisión:
- Mecanismos de transmisión lineal:
movimientos rectilíneos en movimientos rectilíneos (poleas, palancas, etc.).
- Mecanismos de transmisión circular: movimientos de rotación en
otra rotación (transmisión por correas, con cadenas, con engranajes, etc.).
b) Sistemas de transformación del movimiento: En este caso
el sistema de entrada y el sistema de salida tienen distinto tipo de
movimiento. En base a esto, podemos encontrar dos tipos de sistemas de
transformación:
- Mecanismos que transforman el movimiento
circular en rectilíneo.
- Mecanismos que transforman el movimiento
circular en alternativo.
Ahora veremos los mecanismos de transmisión circular, de
ahí en adelante, que son los que nos interesan en este momento.
Mecanismos de
transmisión circular:
Estos mecanismos “transforman” movimientos de
rotación en otros movimientos de rotación. La principal utilidad de este tipo
de mecanismos radica en poder aumentar o reducir la velocidad de giro de un eje
tanto cuanto se desee. Por ejemplo: el motor de una lavadora gira a alta
velocidad, pero la velocidad del tambor que contiene la ropa, gira a menor
velocidad. Es necesario, pues, este
tipo de mecanismo. Para desempeñar su misión,
las máquinas disponen de partes móviles encargadas de transmitir la energía y
el movimiento de las maquinas motrices a otros elementos. Estas partes móviles
son los elementos transmisores, que pueden ser directos e indirectos.
Elementos transmisores directos:
ØEje: Un eje es un elemento, normalmente cilíndrico, que gira sobre sí mismo
y sirve para sostener diferentes piezas.
ØÁrbol: Un árbol es un elemento de una máquina, cilíndrico o no, sobre el que se
montan diferentes piezas mecánicas, por ejemplo, un conjunto de engranajes o
poleas, a los que se transmite potencia. Pueden adoptar diferentes formas
(rectos, acodados, flexibles, etc.). Los arboles (también llamados árboles de
transmisión) giran siempre junto con los órganos soportados.
ØRuedas de fricción: Son elementos de máquinas que transmiten un movimiento circular entre
dos árboles de transmisión gracias a la fuerza de rozamiento entre dos ruedas
que se encuentran en contacto directo. A este tipo de transmisión también se le
conoce como transmisión por fricción.
ØTren de engranajes: Se conoce con el nombre de tren de engranajes al conjunto de dos o más
ruedas dentadas que tienen en contacto sus dientes de forma que, cuando gira
una, giran las demás. Es un sistema de transmisión circular directo.
ØTornillo sinfín: El mecanismo consta de una rueda conducida dentada, y un tornillo, que
es la rueda motriz. Tiene la ventaja de que solamente se puede transmitir el
movimiento del tornillo a la rueda cóncava (corona) y nunca al revés, lo que
permite que se pueda utilizar en aplicaciones en las que una vez que el motor
se ha parado, no sea arrastrado por el propio peso. Permite la transmisión de
esfuerzos muy grandes y a la vez tiene una relación de transmisión muy baja.
Elementos transmisores indirectos:
Poleas con correa: Este tipo de transmisión está basado en la polea, y se utiliza cuando
la distancia entre los dos ejes de rotación es grande. El mecanismo consiste en
dos poleas que están unidas por una misma correa o por un mismo cable, y su
objetivo es transmitir el movimiento del eje de una de las poleas al de la
otra.
Piñones y cadena: Estos mecanismos están compuestos por dos ruedas dentadas que están
conectadas mediante una cadena que se engrana en los dientes de las ruedas.
Sirven para conectar dos ejes que se encuentran muy alejados. Se emplean, al
igual que los engranajes, para variar la fuerza y la velocidad de un giro.
VÍDEO SOBRE MECANISMOS:
ACTIVIDAD
1: Lea el texto que viene en la guía, analìcelo y responda las siguientes preguntas en su
cuaderno. Escriba la pregunta y luego la respuesta. Haga el trabajo con buena letra y de manera ordenada.
1.¿Qué es
un mecanismo?
2.¿Para qué
sirven los mecanismos?
3.¿Qué son
mecanismos simples?
4.¿Qué son
mecanismos complejos?
5.¿Qué es
un sistema mecánico?
6.¿Qué es
un movimiento rectilíneo?
7.¿Qué es
un movimiento alternativo?
8.¿Qué es
un movimiento circular?
9.¿Qué es
un sistema motriz o sistema de entrada?
10.¿Qué es
un sistema transmisor?
11.¿Qué es
un sistema receptor o de salida?
12.¿Qué son
sistemas de transmisión del movimiento?
13.¿Qué son
mecanismos de transmisión lineal?
14.¿Qué son
mecanismos de transmisión circular?
15.¿Qué es
un eje? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
16.¿Qué es
un árbol? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
17.¿Qué es
una rueda de fricción? Dibújela o péguelo en su cuaderno.
18.¿Qué es
un tren de engranajes? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
19.¿Qué es
un tornillo sin fin? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
20.¿Qué es
un mecanismo de polea con correa? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
21.¿Qué es
un mecanismo de piñón y cadena? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.