martes, 30 de junio de 2015

LOS ESTADOS DE LA MATERIA



·      Reconoce los diferentes estados de la materia y sus características, y da ejemplos de cada uno.

ESTADOS DE LA MATERIA

La materia se presenta en tres estados o formas de agregación: sólido, líquido y gaseoso. Sin embargo, existe un cuarto estado denominado plasma.



Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, sólo algunas sustancias pueden hallarse de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua. (Estado sólido: hielo, estado líquido en forma natural, y estado gaseoso: vapor de agua).



ESTADO
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1- Los sólidos: En los sólidos, las partículas están unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de otras. Ejemplos: una mesa, una puerta, un martillo.

Propiedades de los sólidos:

þ  Tienen forma y volumen constantes.
þ  Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.
þ  No se pueden comprimir, pues no es posible reducir su volumen presionándolos.
þ  Se dilatan: aumentan su volumen cuando se calientan, y se contraen: disminuyen su volumen cuando se enfrían.


2- Los líquidos: las partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son más débiles que en los sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando y deslizándose unas sobre otras. 

Ejemplos: el agua, la leche, el aceite para cocinar, el vino, el alcohol, etc.

Propiedades de los líquidos:

!  No tienen forma fija pero sí volumen.
!  La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy específicas son características de los líquidos.
!  Los líquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene.
!  Fluyen o se escurren con mucha facilidad si no están contenidos en un recipiente; por eso, al igual que a los gases, se los denomina fluidos.
!  Se dilatan y contraen como los sólidos.

3- Los gases: En los gases, las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo que las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección, trasladándose incluso a largas distancias.
Ejemplos: el oxígeno, el aire, el gas natural, el vapor de agua, etc.

Propiedades:

$ No tienen forma ni volumen fijos.
$ En ellos es muy característica la gran variación de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presión.
$ El gas adopta el tamaño y la forma del lugar que ocupa.
$ Ocupa todo el espacio dentro del recipiente que lo contiene.
$ Se pueden comprimir con facilidad, reduciendo su volumen.
$ Se difunden y tienden a mezclarse con otras sustancias gaseosas, líquidas e, incluso, sólidas.
$ Se dilatan y contraen como los sólidos y líquidos.



4- Plasma: Existe un cuarto estado de la materia llamado plasma, que se forman bajo temperaturas y presiones extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy violentos, separándose del núcleo y dejando sólo átomos dispersos. El plasma, es así, una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad. Un ejemplo de plasma presente en nuestro universo es el sol.  

Otros ejemplos:

Plasmas terrestres:

-Los rayos durante una tormenta. 
- Los bombillos ahorradores, los fluorescentes, las pantallas de televisión plasma.
- El fuego, El magma, La lava, La ionosfera, La aurora boreal.

Plasmas espaciales y astrofísicos:
- Las estrellas (por ejemplo, el Sol), Los vientos solares, El medio interplanetario (la materia entre los planetas del Sistema Solar), el medio interestelar (la materia entre las estrellas) y el medio intergaláctico (la materia entre las galaxias).




VÍDEO SOBRE LOS ESTADOS DE LA MATERIA:





TALLER No. 2

ACTIVIDAD 1. Resolver las siguientes preguntas en su cuaderno, copie la pregunta y la respuesta.

1)     Escriba los nombres de los cuatro estados en los cuales se presenta la materia.
2)     ¿Qué son los materiales sólidos? Dibuje 3 ejemplos de materiales sólidos.
3)     Escriba las propiedades de los materiales sólidos.
4)     ¿Qué son los materiales líquidos? Dibuje 3 ejemplos de materiales líquidos.
5)     Escriba las propiedades de los materiales sólidos.
6)     ¿Qué son los materiales gaseosos? Dibuje 3 ejemplos de materiales gaseosos.
7)    Escriba las propiedades de los materiales gaseosos.
8)   ¿En qué consiste la materia en estado plasma? Dibuje 3 ejemplos de materiales en estado plasma.
9)     Escriba las propiedades de los materiales en estado plasma.
10)  Escriba tres cosas que aprendió sobre este tema.

ACTIVIDAD 2. Clasifica las siguientes características según se correspondan a los sólidos, a los líquidos o a los gases:

Forma constante, Forma variable, Volumen constante, Volumen variable, Dureza, Viscosidad, Expansibilidad, Partículas ordenadas en posiciones fijas, Partículas próximas con movimiento libre, Partículas distantes con movimiento libre.

SOLIDOS
LIQUIDOS
GASES













ACTIVIDAD 3. Complete el siguiente crucigrama sobre el tema visto.



Horizontales




4.  Las partículas están unidas, pero las fuerzas de atracción son más débiles que en los sólidos, de modo que las partículas se mueven y chocan entre sí, vibrando y deslizándose unas sobre otras.
5.  Este artefacto tecnológico es uno de los inventos modernos para ver la televisión en pantalla plana gigante.
8.  En los gases, las fuerzas de atracción son casi inexistentes, por lo que las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven rápidamente y en cualquier dirección, trasladándose incluso a largas distancias.
 

Verticales

1. En los sólidos, las partículas están unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de otras.
2. Es una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad.
3.  De este material se construyen muchas cosas como puertas, ventanas, edificios.
6.  Este elemento nos permite respirar y vivir en este mundo.
7.  Es una sustancia que se puede presentar en los 3 estados: sólido, líquido y gaseoso.


“Aprende del pasado, vive el presente y prepárate para el futuro” Tomas S. Monson



Fuentes de Información:

 https://www.youtube.com/watch?v=P3v2J-R54zY

https://www.youtube.com/watch?v=dbi_N-8wg94




jueves, 25 de junio de 2015

PROPIEDADES DE LA MATERIA



·         Identifico los conceptos de materia, sus propiedades básicas y sus dimensiones.

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Materia: la materia es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya característica fundamental es presentar: masa y volumen
Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. La materia está formada por átomos. El átomo es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos. La materia está en constante cambio.

     


Las propiedades de la materia:
La materia tiene propiedades generales y particulares, a continuación estudiaremos ambas propiedades:

Propiedades generales:
Son aquellas que dependen de la cantidad de material, e identifican a toda la materia, entre ellos tenemos:

PROPIEDADES GENERALES
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La masa: Es la cantidad de materia que presenta un cuerpo (la masa no define volumen).
Se mide en kilogramos, libras, gramos, etc.




Extensión (El volumen): Es el lugar que ocupa un cuerpo en el espacio. Se mide en centímetros cúbicos (cc), o en litros, o en mililitros, etc.




Impenetrabilidad: Propiedad por la cual el lugar ocupado por un cuerpo no puede ser ocupado por otro al mismo tiempo. Salvo que lo desplace.




 Inercia: Todo cuerpo se mantiene en reposo o en movimiento, mientras no exista una causa (fuerza) que modifique dicho estado.




Divisibilidad: La Materia se puede fraccionar en partes cada vez más pequeñas por diferentes medios (mecánico, físico, químico), de acuerdo a la siguiente secuencia.




Atracción: Es la propiedad por la cual dos cuerpos o partículas o moléculas o átomos tienden a unirse.





Propiedades específicas:
Son aquellos que no dependen de la cantidad de material, los más importantes son:



PROPIEDADES ESPECÍFICAS
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Dureza: Es la resistencia que presenta un sólido a ser rayado. La dureza de un cuerpo se establece mediante la escala de MOHS. El material más duro es el "diamante" y el menos el "talco".




Tenacidad: Es la oposición que presenta un cuerpo sólido al fraccionamiento (rotura).




Maleabilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden transformar hasta láminas.




Ductilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden transformar hasta alambres o hilo.




Brillo: Propiedad por la cual un cuerpo refleja la luz.




Elasticidad: Es la capacidad que presentan algunos sólidos para recuperar su forma original una vez que deja de actuar la fuerza que los deformaba. (Los cuerpos que no recuperan su forma se llaman "cuerpos plásticos").




Viscosidad: Es la resistencia que presenta los fluidos en su desplazamiento. Esta dificultad disminuye al aumentar la temperatura.
Por ejemplo, si regamos agua y aceite, el agua se esparce más rápidamente que el aceite, y decimos que es menos viscosa el agua.





VÍDEO SOBRE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA:




TALLER No. 1 PERIODO 3

ACTIVIDAD 1. Resolver las siguientes preguntas en su cuaderno de Tecnología.
1)       ¿Qué es la materia?
2)       ¿Qué es un átomo?
3)       Cuáles son las 2 clases de propiedades de la materia, escríbalas.
4)       ¿Qué son las propiedades generales de la materia?
5)       ¿Qué es la masa y en qué unidades se mide?
6)       ¿Qué es el volumen y en qué unidades se mide?
7)       ¿Cuál es la diferencia entre el peso y la masa de un cuerpo?
8)       ¿Qué es la impenetrabilidad? Haga el dibujo correspondiente.
9)       ¿Qué es la inercia? Haga el dibujo correspondiente.
10)   ¿Qué es la divisibilidad? Haga el dibujo correspondiente.
11)   ¿Qué es la atracción? Haga el dibujo correspondiente.
12)   ¿Qué son las propiedades específicas de la materia?
13)   ¿Qué es la dureza? Haga el dibujo correspondiente.
14)   ¿Qué es la tenacidad? Haga el dibujo correspondiente.
15)   ¿Qué es la maleabilidad? Haga el dibujo correspondiente.
16)   ¿Qué es la ductilidad? Haga el dibujo correspondiente.
17)   ¿Qué es el brillo? Haga el dibujo correspondiente.
18)   ¿Qué es la elasticidad? Haga el dibujo correspondiente.
19)   ¿Qué es la viscosidad? Haga el dibujo correspondiente.
20)   Escriba tres cosas que aprendió sobre este tema.

Fuentes de Información:

https://www.youtube.com/watch?v=2KFuLeFBAks


“Aprende del pasado, vive el presente y prepárate para el futuro” Tomas S. Monson









miércoles, 17 de junio de 2015

INTEGRACION DE LOS MECANISMOS



·   Identifica algunos mecanismos y los tipos de mecanismos presentes en algunas máquinas.

INTEGRACION DE LOS MECANISMOS

Mecanismo: Un mecanismo es un conjunto de elementos, conectados entre sí por medio de articulaciones móviles.
Los mecanismos sirven para:
- Transformar una velocidad en otra velocidad.
- Transformar una fuerza en otra fuerza.
- Transformar una trayectoria en otra diferente.
- Transformar un tipo de energía en otro tipo distinto de energía.

Según el número de elementos, los mecanismos se pueden clasificar como:
- Simples: si tienen dos elementos de enlace.
- Complejos: si tienen más de dos elementos de enlace.

Sistema mecánico: un sistema mecánico o máquina es una combinación de mecanismos que transforma velocidades, trayectorias, fuerzas o energías mediante una serie de transformaciones intermedias.

Los movimientos que puede describir un elemento de un mecanismo son:
- Movimiento rectilíneo: en un único sentido.
- Movimiento alternativo: o movimiento de vaivén.
- Movimiento circular: una pieza que gira  o rota.

En general y de forma simplificada, se puede decir que toda máquina está formada por 3 elementos principales:

1. Sistema motriz o sistema de entrada: es el dispositivo que introduce la fuerza o el movimiento en la máquina. Suele tratarse de un motor (de gasolina o eléctrico), o de un esfuerzo muscular (de una persona o de un animal), o de una fuerza natural (el viento, la corriente de agua de un río), etc.
2. Sistema transmisor o mecanismo: es un dispositivo que traslada el movimiento del sistema de entrada al sistema de salida.
3. Sistema receptor o sistema de salida: recibe el movimiento o la fuerza para realizar la función de la máquina (un ejemplo de elementos receptores son las ruedas).



Los mecanismos se pueden clasificar en dos grandes grupos:

a) Sistemas de transmisión del movimiento: En este caso el sistema de entrada y el sistema de salida tienen el mismo tipo de movimiento. En base a esto, podemos encontrar dos tipos de sistemas de transmisión:
- Mecanismos de transmisión lineal: movimientos rectilíneos en movimientos rectilíneos (poleas, palancas, etc.).
- Mecanismos de transmisión circular: movimientos de rotación en otra rotación (transmisión por correas, con cadenas, con engranajes, etc.).

b) Sistemas de transformación del movimiento: En este caso el sistema de entrada y el sistema de salida tienen distinto tipo de movimiento. En base a esto, podemos encontrar dos tipos de sistemas de transformación:
- Mecanismos que transforman el movimiento circular en rectilíneo.
- Mecanismos que transforman el movimiento circular en alternativo.
Ahora veremos los mecanismos de transmisión circular, de ahí en adelante, que son los que nos interesan en este momento.

Mecanismos de transmisión circular:
Estos mecanismos “transforman” movimientos de rotación en otros movimientos de rotación. La principal utilidad de este tipo de mecanismos radica en poder aumentar o reducir la velocidad de giro de un eje tanto cuanto se desee. Por ejemplo: el motor de una lavadora gira a alta velocidad, pero la velocidad del tambor que contiene la ropa, gira a menor velocidad. Es necesario, pues, este
tipo de mecanismo. Para desempeñar su misión, las máquinas disponen de partes móviles encargadas de transmitir la energía y el movimiento de las maquinas motrices a otros elementos. Estas partes móviles son los elementos transmisores, que pueden ser directos e indirectos.

Elementos transmisores directos:

 Ø  Eje: Un eje es un elemento, normalmente cilíndrico, que gira sobre sí mismo y sirve para sostener diferentes piezas.



Ø  Árbol: Un árbol es un elemento de una máquina, cilíndrico o no, sobre el que se montan diferentes piezas mecánicas, por ejemplo, un conjunto de engranajes o poleas, a los que se transmite potencia. Pueden adoptar diferentes formas (rectos, acodados, flexibles, etc.). Los arboles (también llamados árboles de transmisión) giran siempre junto con los órganos soportados.

 


Ø  Ruedas de fricción: Son elementos de máquinas que transmiten un movimiento circular entre dos árboles de transmisión gracias a la fuerza de rozamiento entre dos ruedas que se encuentran en contacto directo. A este tipo de transmisión también se le conoce como transmisión por fricción.

 


Ø  Tren de engranajes: Se conoce con el nombre de tren de engranajes al conjunto de dos o más ruedas dentadas que tienen en contacto sus dientes de forma que, cuando gira una, giran las demás. Es un sistema de transmisión circular directo.




Ø  Tornillo sinfín: El mecanismo consta de una rueda conducida dentada, y un tornillo, que es la rueda motriz. Tiene la ventaja de que solamente se puede transmitir el movimiento del tornillo a la rueda cóncava (corona) y nunca al revés, lo que permite que se pueda utilizar en aplicaciones en las que una vez que el motor se ha parado, no sea arrastrado por el propio peso. Permite la transmisión de esfuerzos muy grandes y a la vez tiene una relación de transmisión muy baja. 




Elementos transmisores indirectos:

Poleas con correa: Este tipo de transmisión está basado en la polea, y se utiliza cuando la distancia entre los dos ejes de rotación es grande. El mecanismo consiste en dos poleas que están unidas por una misma correa o por un mismo cable, y su objetivo es transmitir el movimiento del eje de una de las poleas al de la otra.

 


Piñones y cadena: Estos mecanismos están compuestos por dos ruedas dentadas que están conectadas mediante una cadena que se engrana en los dientes de las ruedas. Sirven para conectar dos ejes que se encuentran muy alejados. Se emplean, al igual que los engranajes, para variar la fuerza y la velocidad de un giro.





VÍDEO SOBRE MECANISMOS:




ACTIVIDAD 1: Lea el texto que viene en la guía, analìcelo y responda las siguientes preguntas en su cuaderno. Escriba la pregunta y luego la respuesta. Haga el trabajo con buena letra y de manera ordenada.

1.       ¿Qué es un mecanismo?
2.       ¿Para qué sirven los mecanismos?
3.       ¿Qué son mecanismos simples?
4.       ¿Qué son mecanismos complejos?
5.       ¿Qué es un sistema mecánico?
6.       ¿Qué es un movimiento rectilíneo?
7.       ¿Qué es un movimiento alternativo?
8.       ¿Qué es un movimiento circular?
9.       ¿Qué es un sistema motriz o sistema de entrada?
10.    ¿Qué es un sistema transmisor?
11.    ¿Qué es un sistema receptor o de salida?
12.    ¿Qué son sistemas de transmisión del movimiento?
13.    ¿Qué son mecanismos de transmisión lineal?
14.    ¿Qué son mecanismos de transmisión circular?
15.    ¿Qué es un eje? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
16.    ¿Qué es un árbol? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
17.    ¿Qué es una rueda de fricción? Dibújela o péguelo en su cuaderno.
18.    ¿Qué es un tren de engranajes? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
19.    ¿Qué es un tornillo sin fin? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
20.    ¿Qué es un mecanismo de polea con correa? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.
21.    ¿Qué es un mecanismo de piñón y cadena? Dibújelo o péguelo en su cuaderno.

Fuentes de Información:



“La senda de la virtud es muy estrecha y el camino del vicio, ancho y espacioso” Miguel de Cervantes